Педагогический класс. Художественный образ педагога

9 ноября обучающиеся муниципального педагогического класса продолжили работу в колледже. На этот раз темой занятия стал «Художественный образ учителя».

Произведения художественной литературы давно воплощают в себе множество истин и ценностей, связанных с образовательным процессом. Именно в литературе, музыке и фильмах, посвященных школьной тематике, открываются образы учителя, школы и ученика, а также проникают в суть разнообразных педагогических вопросов. Этот уникальный и многогранный мир школы оживает на страницах литературных произведений.

На занятии школьники рассмотрели: образ учителя в живописи (Харьковский А.М. «Награда учителю», Пускин Д.  «Дополнительные занятия в школе», Морган Вестлинг «Сельская школа», Пинеев К. «Сельская учительница»); образ учителя в скульптуре (Памятник Учителю, г.Харьков, скульптор Александр Осадчий, Памятник Учительнице в Кизляре, Дагестан,  Памятник Учительнице в Матвеев-Кургане); образ учителя в кино (фрагменты из сериалов «Плакса», «Крутая перемена»); образ учителя в литературе (Юрий Нагибин «Зимний дуб», Фазиль Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла», Валентин Распутин «Уроки французского»).

Ребята раскрывали мастерство художников, писателей, режиссеров, сумевших заинтересовать образами педагогов. Школьники пришли к выводу, что образ учителя – безусловно, один из самых положительных образов. Это герои, несущие свет, доброту, милосердие, заставляющие переосмысливать свои действия, люди, оказывающие поддержку.